把问题说清楚
为谁做?想解决什么?先把兴趣缩小成一个可以动手的题目。
看得见的过程:一页项目说明01 / LEARN BY MAKING
学生负责选题、判断和验证,AI 参与探索与制作。每一步都留下可以解释、可以回看的学习过程。
为谁做?想解决什么?先把兴趣缩小成一个可以动手的题目。
看得见的过程:一页项目说明用 AI 辅助探索,再核对信息、试用功能、筛选素材,让第一版一步步变好。
看得见的过程:版本与测试记录展示作品,也解释 AI 参与了什么、自己做了哪些选择、接下来怎样改进。
看得见的过程:作品集与展示反馈02 / CHOOSE YOUR TRACK
喜欢研究功能,或喜欢组织故事,都能找到项目的起点。两条方向共享前两天的学习,项目阶段各有侧重。
智能应用方向项目形式示意TRACK 01
做一个能用起来的小工具。
从一个真实需求出发,尝试应用、Agent、小游戏或自动化工具。用测试和迭代,让想法变成可体验的功能。
数字创作方向项目形式示意TRACK 02
把想说的,变成看得见的表达。
从一个值得表达的主题出发,尝试 AI 短片、内容系列或数字传播方案。把研究、脚本和视觉组织成有观点的作品。
可以从好奇心和兴趣出发。更重要的是愿意查资料、动手尝试、听取反馈,并持续修改一个项目。
03 / FIVE DAYS OF BUILDING
从认识同伴、学习方法,到做出第一版、展示作品,再观察真实应用。每天都向自己的项目推进一步。
开营、认识同伴,准备账号、素材与工具环境,整理想研究的问题。
共同学习 AI 前沿主题和项目方法,把模糊想法写成目标清楚的项目说明。
进入 Coding 或 Creative 方向,开展研究、设计、制作与测试,在反馈中修改。
完善作品、整理 Portfolio,在 Demo Day 讲清题目、过程和关键选择。
通过企业参访观察技术的真实应用,回看项目,写下离营后还想继续的尝试。
营期方案为 2027 年 2 月 14–18 日。具体课程、参访和行程安排以正式发布版本为准。

04 / WHAT YOU TAKE HOME
家长可以看到作品怎样变化,学生可以说清楚自己怎样选择。以下是课程中的成果目标,具体形式与完成度结合项目和进度确定。
可以运行的应用原型,或可以播放、阅读与演示的数字内容。
整理项目目标、研究材料、关键选择和最终呈现,让别人看懂你做了什么。
保留第一版、修改记录、测试结果,以及 AI 参与的环节。
在 Demo Day 说明作品,听取反馈,再思考下一步怎么做。

不要求提前学过编程或专业制作软件。更重要的是愿意查资料、尝试工具、听取反馈,并持续修改同一个项目。选择方向时,应结合学生的兴趣和已有工具经验沟通。
喜欢拆功能、调试、研究小游戏或效率工具,可以先看 Coding;喜欢影像、叙事、科普或数字内容,可以先看 Creative。前两天共同学习,项目阶段按方向推进;每位学生围绕选定的方向完成项目。
课程要求学生明确自己的题目、核对资料、做关键取舍并测试结果。作品集记录 AI 用在哪些环节,展示时由学生解释过程和局限。使用 AI 的同时,也练习判断生成内容是否可靠。
可以一起看项目说明、第一版与最终版的变化、测试或素材选择记录,再听学生解释为什么这样做。最终作品、个人 Portfolio 和展示反馈共同呈现学习过程。具体完成度会因题目和学习进度而不同。
两个方向共享共同课程和全营活动,项目实践阶段选择一个方向深入。Coding 侧重功能与测试,Creative 侧重内容与表达,这样可以把时间用于完成、修改和讲清一个项目。
不包含。¥6,980 为每人项目费,住宿和餐饮另行安排、收费。确认参加前,请核对完整费用清单、食宿标准、接送安排和退改条款。
具体设备要求、集合与接送地点、食宿安排,将以开营前的正式行程及准备清单为准。了解课程时可以先说明学生已有的电脑与工具使用经验,再确认所需准备。
页面中的学习、创作和路演画面用于说明项目形式,均为场景或成果示意。AI Builder Camp 本次为中学生 AI 主题营首期,示意画面不代表已完成的学员项目。
2027 冬令营计划
住宿与餐饮另行安排、收费。
以上为当前营期方案。具体上课及参访地点、授课安排、食宿标准和费用明细,以正式行程与参与协议为准。
营期组织与生活支持
领队组织集合与转场,按照行程统一行动,确认到场、转场和离场人员。
营期安排生活支持与家长沟通,具体食宿及接送方式在正式行程中说明。
营期方案包含为营员购置保险;具体保障范围以实际保单与参与协议为准。
ABOUT STARBAY
湾星文化关注青少年的 AI 实践学习。我们希望学生通过研究、制作和表达,把对技术的好奇变成自己的项目经验。
AI Builder Camp 是面向中学生的 AI 实训项目。通过共同学习、项目实践与展示交流,帮助学生尝试用技术表达想法、解决问题。